Домашні завдання для роботи під час карантину 1-4 тиждень

6 КВІТНЯ СТАРТУЮТЬ ОНЛАЙН-УРОКИ ДЛЯ УЧНІВ 5-11 КЛАСІВ НА КАРАНТИНІ: ЧАС ТА ПРОГРАМА ЗАНЯТЬ, ДЕ ТА ЯК ПРИЄДНАТИСЯ ДО НАВЧАННЯ.

Усі підручники можна знайти тут. https://pidruchnyk.com.ua/

Відео уроки з алгебри, геометрії та математики 5-11 класи. https://www.youtube.com/user/uklasicomua/playlists

Відео уроки з української мови та літератури + історія України.  https://dostupnaosvita.com.ua/video-lessons

Електронна освітня платформа «МійКлас» пропонує широкий спектр матеріалів — завдання, теорія та тести у шкільних предметах. Кожне завдання має кроки розв’язання, таким чином учень може самостійно вивчати предмет і вчитися на своїх помилках.

4 клас

Тиждень 1

  • Математика – виконати завдання № 928, 930, 931, 935, 936, 940, 941.
  • Укр. мова. Вправи 182,184,188,190. Вивчити правила (ст.83, ст.85).
  • Літературне читання. Вірш “Навесні” (ст.150) – вивчити напам’ять. Прочитати біографію Лесі Українки (ст.151). Вірш “Давня казка”(ст.152)-вивчити напам’ять.
  • ——ЗАВДАННЯ——

Тиждень 2

Тиждень 3

  • Основи здоров’я. Підручник: Автори: Бех І. Д., Воронцова Т. В., Пономаренко В. С., Страшко С. В. 2015 рік. https://pidruchniki.in.ua/osnovi-zdorov-ya-4-klas-boychenko-2015 Тема: « Наодинці вдома» §20,21. Відпрацювати власні дії в умовах небезпеки: пожежної та інших небезпек, що виникають вдома. (разом з батьками)
  • Математика. 1.Виконати завдання (–картки–). 2. Пройти онлайн тести. https://learning.ua/matematyka/ та https://vchy.com.ua/delenie
  • Українська мова. Виконати завдання (–картки–).
  • Літературне читання. Прочитати казку В.Чухліба “Лисичі гостини”, намалювати ілюстрацію до тексту.
  • Природознавство. Прочитати параграфи 20, 21(ст.55-62). підручник

Тиждень 4

  • Фізична культура. Виконати завдання. –завантажити–. Дивитись презентацію. –завантажити–
  • Основи здоров’я. Тема: «Безпечна прогулянка». Прочитати §22. Знати правила безпеки на дворі стр 102 та правила спілкування з незнайомцями стр 104, обовяково з батьками вивчити правила безпеки дітей в умовах карантину.
  • Літературне читання. 1.Прочитати оповідання В.Сухомлинського “Чого синочка плаче?” завантажити 2. Вивчити напам’ять вірш Д.Павличка “Птиця”. –завантажити–
  • Математика. 1.Виконати завдання (картки). 2. Повторити одиниці вимірювання довжини, маси, часу (таблиця).
  • Українська мова. 1. Вивчити, що таке числівник. Кількісні і порядкові числівники (картки). 2. Виконати вправи 1-6. –завантажити–
  • Природознавство. Прочитати параграфи §22, 23 (ст.62-71). підручник

6 клас

Тиждень 1

  • Українська література – Володимир Винниченко “Федько – халамидник.” (читати). ||
  • Математика – виконати завдання № 1014 (а – е), № 1018, № 1019, № 1032, № 1033, № 1039. ||
  • Географія. Тема “Світовий океан”. §41. “Світовий океан”. Дати відповіді на запитання 1-4, с.169. §42. “Властивості вод світового океану” с.169. Дати відповіді на запитання 1-4, с.169.
  • Українська жестова мова. Тема.  Перукарня. Волосся. Краса і косметика. Вивчити тематичну жестову лексику. Переглянути і вивчити: https://www.spreadthesign.com/uk.ua/search/by-category/Словник жестової мови.
  • Біологія. §34. Суцвіття. Читати і відповідати на запитання. §35. Насінина. (Читати)
  • ——ЗАВДАННЯ——
  • Історія інтегрований курс ( всесвітня історія і історія України) Тема: Особистість і діяльність Александра Великого за історичними джерелами. (читати)

Тиждень 2

  • Математика. Тема ” Раціональні числа та дії над ними”. (Додавання та віднімання раціональних чисел. Множення і ділення раціональних чисел), стр. 160. —–підручник—–
  • Географія. Тема “Світовий океан”. §41. Тема: «Життя в морях і океанах». § 45 опрацювати, розглянути мал.204 ст 177, мал.206 стр 179. Тема: океан та людина § 46 опрацювати розглянути мал. 208 ст 181.
  • Біологія. §35. Насінина. §36. Плід. Опрацювати, вчити терміни.
  • Українська жестова мова. Тема.  Хімчистка. Прибирання і прання. Вивчити тематичну жестову лексику. Переглянути і вивчити: https://www.spreadthesign.com/uk.ua/search/by-category/Словник жестової мови.
  • Історія інтегрований курс ( всесвітня історія і історія України) Тема: Елліністичні держави. Основні риси еллінізму. «Зустріч цивілізацій». Культура за елліністичної доби. (читати)

Тиждень 3

  • Географія. Географія 6 клас. Автори: В.М. Бойко, С. В. Міхелі. https://pidruchnyk.com.ua/527-geografiya-boyko-6-klas-2014.html. Тема: «Води суходолу». §47 опрацювати. Розглянути малюнок 210 стр. 183 (річки). Вивчити за малюнок 212 стр. 184 елементи річки та річкової долини, річковий басейн та річкова система. В зошити написати про живлення та режим річок стр 186. Тема: «Робота і характер течії річок». §48 опрацювати. Розглянути малюнки на стр.187-190. Відповісти на запитання стр.191.Знайти на карті світу річки: Дніпро, Дунай, Волга, Ніл, Янцзи, Амазонка, Міссісіпі.
  • Основи здоров’я. Підручник: Автори: Бойченко Т.Є., Василашко І.П., Василенко С.В. https://pidruchnyk.com.ua/562-osnovi-zdorovya-6klas-boychenko-2014.html Тема: «Безпека в побуті й у навколишньому середовищі. §23 опрацювати правила безпеки в побуті та власну поведінку пд час пожежної (користування електроприладами й газовими приладами). Записати в зошит висновки стр.111.
  • Математика. § 36 (стр. 192). Читати, вивчити правило. Виконати вправи # 1066, 1068, 1069, 1070, 1075 (а).
  • Українська мова. Підручник: Єрмоленко С.Я. 6 клас. Виконати тести (сторінка 143-145).
  • Українська література. Підручник: Коваленко. 6 клас. Завдання: Станіслав Чернілевський. “Теплота родинного інтиму…”, “Забула внучка…”, читати вірші, відповідати на запитання (сторінка 100-102).
  • Світова література. Підручник: Ніколенко. 6 клас. Роберт Бернс. “Моє серце в верховині” (сторінка 176-178).
  • Біологія. Параграф 37 підручника. ” Ріст і розвиток рослин. Вплив умов середовища на проростання насінини.” (Опрацювати параграф, вивчити умови проростання насінини, переглянути відео в You Tube “Ріст рослин”, ” Проростання насінини”.
  • Українська жестова мова. Тема.  Театр. Створене мистецтво. Вивчити тематичну жестову лексику. Переглянути і вивчити: https://www.spreadthesign.com/uk.ua/search/by-category/ Словник жестової мови.
  • Всесвітня історія і історія України (інтегрований курс). Тема: СТАРОДАВНІЙ РИМ ЗА ЦАРСЬКОЇ ТА РЕСПУБЛІКАНСЬКОЇ ДОБИ. Вплив природно­географічних умов на життя населення Апеннінського півострова. Виникнення міста Рима. Царська доба в історії Стародавнього Риму. (опрацювати иатеріал, дати письмово відповіді на питання) Римська республіка V—І ст.до Р. Х. Боротьба плебеїв з патриціями за свої права. Соціальний устрій та організація влади. Права та обов’язки громадянина*.(опрацювати иатеріал, дати письмово відповіді на питання ст. 138, 1пит, записати таблицю в зошиті ст. 138, 3 пит., ст. 140, 3пит.) –Дивитися презентацію– , –читати–

Тиждень 4

  • Фізична культура. Виконати завдання. –завантажити–. Дивитись презентацію. –завантажити–
  • Географія. Тема: «Озера». §49 опрацювати. Розглянути малюнки 226-231 стр. 192-195. Вивчити визначення «озеро» стр 195; Утворення озер стр. 195; як розрізняються озера за водним режимом, вмістом солі стр. 195. Практична робота : відшукати на карті озера: Каспійське, Байкал, Вікторія, Великі Озера». Тема: «Болота». §50 опрацювати. Розглянути малюнок 233 стр. 196 (схема утворення боліт). Вивчити: визначення «болото»; типи боліт стр.197; за малюнком 237 стр. 198 розглянути рослинний і тваринний світ боліт. Завдання стр. 199, шукати в інтернеті. Дивитись презентацію. –завантажити–
  • Основи здоров’я. Тема: «Безпека в побуті. Пожежна безпека» §27. Розглянути схеми №1 і №2 стр 122 та малюнки на сторінці 123, вивчити правила пожежної безпеки стр 124. Практична робота стр 127.Відпрацювати правила захисту від Covid-19, користуючись Інтернетом.
  • Математика. § 37 (стр. 197). Читати, вивчити правило. Виконати вправи # 1100, 1101( а, б, в, г), 1102 (а, б, в), 1103(а).
  • Біологія. Повторити параграфи: 33, 34, 35 (Будову квітки, суцвіття і типи суцвіть, назви сухих і соковитих плодів ).
  • Українська жестова мова. Тема.  Виробництво.  Інструменти. Повторити тематичну жестову лексику. Переглянути і вивчити: https://www.spreadthesign.com/uk.ua/search/by-category/ Словник жестової мови.
  • Українська мова. Опрацювати правило і таблицю (стор. 147). Виконати вправи 356, 366.
  • Українська література. Ірина Жиленко. Прочитати біографію і спогади поетеси (стор. 104-105). Читати вірші “Жар-Птиця”, “Підкова”, “Гном у буфеті” (стор. 105-109).
  • Світова література. Генрі Лонгфелло. “Пісня про Гайавату”. Прочитати першу пісню “Люлька Згоди” (стор. 183-185). Дати відповіді на 2,3,4 запитання (стор. 185).
  • Всесвітня історія і історія України (інтегрований курс) Тема: СТАРОДАВНІЙ РИМ ЗА ЦАРСЬКОЇ ТА РЕСПУБЛІКАНСЬКОЇ ДОБИ. Військова експансія Риму. Пунічні війни й утворення Римської середземноморської держави. (читати, виконати тести). Дивитись презентацію –завантажити–

9 -А клас

Тиждень 1

  • Алгебра – виконати вправи № 1005 в), г), № 1194 а), б), в). ||
  • Геометрія – розв’язати задачі № 40-3), № 45. ||
  • Географія. Тема “Ландшафти і фізико-геграфічне розташування”. §29. “Природно-територіальні комплекси (ППК)”, §30. “Фізико-географічне розташування”. Вчити визначення.
  • Українська мова. Вправи : 382,383,384,385.
  • Українська література. “Слово о полку Ігоревім”- читати скорочено (знайти в Інтернеті). Література рідного краю: Юрій Федьковича. Пісня о поході Ігоря на половців (Скорочено).
  • Історія України: Політика австрійського уряду щодо українців. Національне та соціальне становище українського населення. Всесвітня історія: Територіальні зміни внаслідок Віденського конгресу. Утворення Священного союзу. (Читати)
  • Українська жестова мова. Тема.  Людина і екологія. Наука. Природа. Вода. Вивчити тематичну жестову лексику. Переглянути і вивчити:              https://www.spreadthesign.com/uk.ua/search/by-category/ Словник жестової мови.
  • Фізика. §35. Електричні нагрівальні пристрої. Запобіжники. (Читати. Вчити терміни.)
  • Біологія. §23. Захворювання органів видільної системи. (Читати і відповідати на запитання)
  • Хімія. §6. Кількісний склад розчину. Масова частка розчиненої сировини. Опрацювати задачу 1-3. с.34,35.
  • ——ЗАВДАННЯ——

Тиждень 2

  • Алгебра. Тема “Загальні відомості про нерівності”. (Читати параграф, вчити означення.) Виконати вправи № 3, № 5. —-підручник—–
  • Географія. Тема: «Ландшафти України». § 37 опрацювати, знати склад ландшафтної оболонки стр 182, мал 136. Тема: Фізико-географічне районування. § 38 опрацювати, знати відповіді на запитання.
  • Фізика. Тема. Електричний струм в електролітах. Електроліз. Закони електролізу. (Прочитати параграф 42, відкрити на youtube.com тему”Електроліз”, спостерігати відео), записати і вивчити основні означення і закони електролізу)
  • Біологія. §24. Покриви тіла й терморегуляція. (Читати і відповідати на запитання)
  • Хімія. §3. Кристалогідрати. (Опрацювати) Задача 1-2 с.15,16 (опрацювати)
  • Українська жестова мова. Тема.  Людина і екологія. Метеорологія. Природа. Повторити тематичну жестову лексику. Переглянути і вивчити: https://www.spreadthesign.com/uk.ua/search/by-category/ Словник жестової мови.
  • Українська мова. Групи вставних слів і словосполучень за  значенням. Розділові знаки при звертанні й вставних словах.(Повторити). Поняття про відокремлення. Відокремлені друго­рядні члени речення. Дом.завд. Опрацювати теоретичний матеріал. Впр. 389,390,391,392
  • Українська література. Григорій СКОВОРОДА. «Бджола та Шершень», «Всякому місту — звичай і права», «De libertate», «Пісня 28» (із «Саду Божественних пісень»). Життя і творчість філософа, просвітителя, поета. Його християнські морально-етичні ідеали. «Сад Божественних пісень», «Байки Харківські». Дом. завдання. Читати біографію, «Бджола та Шершень», «Всякому місту — звичай і права».
  • Світова літературара. Джонатан Свіфт (1667-1745). «Мандри Лемюеля Гуллівера» (1 частина). Історія створення твору, зумовлена інтересом суспільства до географічних відкриттів і пошуками шляхів зміни суспільства. Дом.завдання.Читати скорочений текст.
  • Історія України. Тема: Соціально-економічне життя народу та український національний рух у першій половині ХІХ ст. 1. Сільське господарство. Початок промислової революції. Формування фабрично-заводської промисловості. Міста. Розвиток внутрішньої торгівлі. Одеса. Місце України в зовнішній торгівлі Російської імперії. Повсякденне життя. Дом. завдання. Опрацювати. 2. Соціально-економічне становище українського населення під владою Австрійської та Російської імперій і соціальні рухи. Форми й характер протесту козаків, селян та військових поселенців. Дом. завдання. Опрацювати.
  • Всесвітня історія. Політичне становище в Європі після Віденського конгресу. Національний і революційний рухи в Європі в 20–30-х роках ХІХ ст. Дом. завдання. Опрацювати
  • Правознавство. Що означає бути громадянином держави. Адміністративні правопорушення. Дом. завдання. Опрацювати

Тиждень 3

  • Географія. Підручник: Географія 8 клас( для 9-го). Автори: Бойко В.М., Дітчук І.Л., Заставецька Л.Б. https://pidruchnyk.com.ua/864-geografiya-8-boyko-2016-nova-programa.html Тема: «Лісостеп». §39 опрацювати за типовим планом(у підручнику). Відповісти на запитання 2-5 стр.193 (використовуй інтернет- ресурс). Тема: «Степ». §40 опрацювати за типовим планом(у підручнику). Практична робота №9 стр.198.
  • Основи здоров’я. Підручник: Автори: Бех І. Д., Воронцова Т. В., Пономаренко В. С., Страшко С. В. https://pidruchnyk.com.ua/877-osnovy-zdorovya-8-klas-beh-2016-nova-programa.html Тема: «Стратегія самореалізації.» §12. Відпрацювати параграф. Виконати практичну роботу за малюнком 46 стр 133.
  • Українська мова: (Розвиток мовлення) Письмовий опис місцевості в художньому стилі. §34. Поняття про відокремлення. Відокремлені другорядні члени речення. Відокремлені означення. Дом. завдання. Прочитати та опрацювати правила на стор.224-225. Вправи №397, 398,399.
  • Українська література: Українська література як нова, новочасна. Дом.завдання.Прочитати та опрацювати стор.132-139. Записати у зошити дані зі словом «Пам’ятаймо». Дати відповіді на тестові питання І рівень-2,3; ІІ рівень-1,2.
  • Світова література: Марина Аромштам. «Коли відпочивають янголи». Дом. завдання. Прочитати біографію письменниці та скорочений зміст повісті (в інтернеті).
  • Історія України: Поширення ідей Просвітництва у Західній Україні. Пробудження національного життя.  «Руська трійця». Масоннство в Україні. Україна в програмних документах декабристів. Повстання Чернігівського полку. Польське повстання 1830-1831 рр. і Україна. Дом.завдання.Опрацювати матеріал, записати основні поняття та дати.
  • Всесвітня історія: Політичне становище в Європі після Віденського конгресу. Національний і революційній рухи в Європі в 20-30-х роках ХІХ ст.. Дом. завдання. Опрацювати матеріал, записати про поділ Європи між чотирма великими державами.
  • Правознавство: Право на освіту в Україні. Які середні навчальні заклади існують в Україні, в яких навчальних закладах можуть навчатися інваліди з вадами слуху. Дом. завдання. Опрацювати матеріал, записати у зошити, які документи регламентують право на освіту.
  • Біологія. Параграф підручника 25-26. “Роль шкіри в обміні речовин і терморегуляції. Будова шкіри у зв’язку з її функціями.” (Опрацювати параграфи, вивчити будову шкіри людини, нігтя, волосини.)
  • Алгебра. Опрацювати §2. Властивості числових нерівностей. с.16. Дати відповіді на запитання в кінці параграфу. Виконати вправи № 56, № 57.
  • Геометрія. Опрацювати  §10. п.91. Абсолютна величина і напрям вектора. Вивчити означення. Розглянути малюнки 211, 212. Розв’язати задачу 1 с. 152.
  • Хімія. Параграф підручника 6. ( Попель,9 клас) ” Кількісний склад розчину. Масова частка розчиненої речовини.” (Повторити параграф, задача 4 сторінка 36 опрацювати, номер50 сторінка 37 заповнити таблицю) https:/naurok.com.ua переглянути презентацію “Розчини.”
  • Українська жестова мова. Тема.  Людина і екологія. Sustainability & Living Green. Повторити тематичну жестову лексику. Переглянути і вивчити:  https://www.spreadthesign.com/uk.ua/search/by-category/ Словник жестової мови.
  • Фізика. Тема. Струм в напівпровідниках. Власна провідність напівпровідників. Домішкова провідність напівпровідників. Опрацювати §§44,45, переглянути відео «Напівпровідники. Струм у напівпровідниках», «Напівпровідники різного типу провідності», «Застосування напівпровідників» на https://www.youtube.com/watch?v=cdq-jxDr6h4. Записати основні визначення та закономірності проходження електричного струму у напівпровідниках з презентації «Напівпровідники» gdz4you.com , слайди 1-5.

Тиждень 4

  • Українська література. Марко Вовчок. Життєвий шлях і творча діяльність письменниці. Завдання: прочитати біографію письменниці, скласти хронологічну таблицю. Прочитати повість «Інститутка»
  • Трудове навчання (дівчата). Завдання: –завантажити–. Прочитати теоретичний матеріал. –завантажити–
  • Фізична культура. Виконати завдання. –завантажити–. Дивитись презентацію. –завантажити–
  • Географія. Тема: « Зона степу». §40 опрацювати за типовим планом стр 198, надати характеристику зони, використовуючи карту стр.182 та інтернет ресурс. Практична робота : Визначити за підручником та картою природно-заповідні території степової зони. Дивитись презентацію. –тут–
  • Основи здоров’я. (підручник для 9 – го класу) Тема: «Критерії і мотиви для вибору професії. Виявлення професіональних здібностей» Відпрацювати параграф §12. Виконати практичні роботи на стр.137,138. Розглянути поради для вибору професії стр. 139.
  • Укр.мова: Розвиток  мовлення. Складання діалогів на  тему: « Зустріч з однокласниками». До діалогу введіть подані звертання та  вставні слова: друже, товаришу, однокласнику, подруго; певна річ, головне, мовляв, між іншим, безумовно, по-перше, по-друге, на диво.
  • Укр.літ-ра: Іван Котляревсьий. «Енеїда». Прочитати біографію письменнка та історію написання поеми «Енеїди».  Читати скорочений зміст. (в Інтернеті).
  • Світова література: Просвітництво. Вплив філософії на літературу й культуру доби. Художні напрями(класицизм,  реалізм, сентименталізм). Продивитися і опрацювати презентацію : https://infourok.ru/prezentaciya-iz-zarubizhnoi-literaturi-na-temu-prosvitnictvo-portret-dobi-416415.html
  • Іст.України:Сільське господарство. Початок промислової революції. Формування фабрично-заводської промисловості. Міста. Розвиток внутрішньої торгівлі. Місце України в зовнішній торгівлі Російської імперії. Повсякденне життя. Дивитись тут: https://www.youtube.com/watch?v=zhErATp6Kt0
  • Всесвітня історія:Велика Британія у першій половині ХІХ ст..Перша парламентська реформа  та її наслідки.Чартизм. Перехід Англії до політики вільної торгівлі. Читати тут (розділи 1-4)   https://geomap.com.ua/uk-wh9/1222.html
  • Правознавство: Якими є права  учнів, учителів і батьків. Опрацювати  матеріал з Інтернету.
  • Біологія. Параграф 24. Сторінки 92- 93 (загартування, гігієна шкіри ). Опрацювати, написати міні- проєкт на тему: ” Як я загартовую свій організм”.
  • Хімія. Параграф 7 підручника: Електроліти та неелектроліти” (опрацювати параграф, номери 64- 67 сторінка 43 виконати у зошитах). Переглянути презентацію: ” Електроліти і неелектроліти” https:// naurok.com.ua
  • Українська жестова мова. Тема.  Людина і екологія. Експерименти та обладнання. Повторити тематичну жестову лексику. Переглянути і вивчити: https://www.spreadthesign.com/uk.ua/search/by-category Словник жестової мови.
  • Фізика. Тема. Електричний струм у газах 1. Опрацювати презентацію «Електричний струм у газах». –презентація– 2. Переглянути відео «Електричний струм у газах»: https://www.youtube.com/watch?v=ovVQBrDo6HUhttps://www.youtube.com/watch?v=-lSEjuryECY; https://www.youtube.com/watch?v=0LepFNOXSys 3.  Записати та вивчити основні терміни:·       Газовий розряд·       Самостійний газовий розряд·       Несамостійний  газовий розряд·       Ударна іонізація·       Рекомбінація 4.  Знати назви  самостійних газових розрядів та умови їх виникнення: Тліючий газовий розряд Коронний газовий розрядü Іскровий газовий розряд Дуговий газовий розряд 5.  Знати приклади використання самостійних газових розрядів у побуті, промисловості та техніці. 6.  Виконати тестові завдання. –тести–

10 клас

Тиждень 1

  • Алгебра виконати вправи № 798, № 800-б), № 801 побудуйте гістаграму. ||
  • Геометрія – розв’язати задачі № 33, № 34, № 37. Читати конспект, повторювати формули площ. ||
  • Географія. Тема “Сільське господарство України”. 1. Галузева структура. 2. Рослинництво. 3.Тваринництво.
  • Українська мова. 1. Опрацювати тему “Складне синтаксичне ціле (текст, його основні ознаки. Будова тексту)” 2. Виконати вправи 327 (1), 328.
  • Українська література. Прочитати роман Пантелеймона Куліша “Чорна рада”.
  • Українська жестова мова. Тема.  Здоров’я і медицина. Здоров’я. Пагубні звички. Вивчити тематичну жестову лексику.
  • https://www.spreadthesign.com/uk.ua/search/by-category/ Словник жестової мови.
  • Фізика. §44. Іонізуюча дія радіоактивного випромінювання. Вплив радіоактивного випромінювання на живі організми. Природний радіоактивний фон.
  • Біологія. §49. Гомеостаз і регуляція функцій організму. §50. Гуморальна регуляція. Гормони.
  • Хімія. §28. Жири. (опрацювати, вивчити хімічні властивості жирів)
  • Історія України Тема: Наука. Наукові товариства. М. Грушевський. Література. Драматургія. Музика. Народження та поширення національного гімну «Ще не вмерла Україна…» (читати)
  • Всесвітня історія Тема: Утворення нових незалежних держав на Балканах. Утворення Троїстого союзу і загострення російсько-німецьких відносин. (читати)
  • Правознавство Тема: Які права та обов’язки неповнолітніх у відносинах з правоохоронними органами. Які правоохоронні органи є в Україні. (опрацювати)
  • ——ЗАВДАННЯ——

Тиждень 2

  • Алгебра виконати вправи № 804, № 805. Читати §19. Відомості про статистику. —-підручник—–
  • Географія. Тема « Україна і світове господарство». Розділи: «Форми міжнародного співробітництва. Обсяги і структура зовнішніх зв’язків. Географія зовнішньої торгівлі України. Вплив глобалізації на господарство.»
  • Фізика. Тема. Дозиметрія. Доза випромінювання. Еквівалентна доза випромінювання. Експозиційна доза випромінювання. (Читати параграф 46, відкрити відео на youtube.com тему “Радіоактивність”, подивитись відео, записати і вивчити основні означення)
  • Біологія. §51. Ендокринна система. (Опрацювати, відповідати на запитання)
  • Хімія. §29. Вуглеводи. (опрацювати самостійно)
  • Українська література. Виконати тести до роману Пантелеймона Куліша “Чорна рада”. —тести—
  • Українська жестова мова. Тема. Здоров’я і медицина. Охорона здоров’я. Повторити тематичну жестову лексику. Переглянути і вивчити: https://www.spreadthesign.com/uk.ua/search/by-category/Словник жестової мови.
  • Історія України Тема: Архітектура та містобудування. Живопис. Музеї. Українські підприємці-благодійники. Родини Терещенків та Харитоненків. (читати)
  • Всесвітня історія Тема: Оформлення англо-франко-російського альянсу. Зміна зовнішньополітичного курсу Британії на поч. ХХ ст. Військово-політичне зближення Франції та Росії. Створення Антанти. (читати)
  • Правознавство Тема: Які права мають неповнолітні при затриманні, арешті, допиті. (опрацювати)

Тиждень 3

  • Українська мова. Домашні завдання.
  • Українська література. Характеризуємо Петра Шраменка,  Лесю Череванівну за таким планом, використовуючи цитати з твору:
  • Портрет і зовнішність
  • Риси характеру.
  • Поведінка. Наприклад
  • Світова література. Прочитати: Шолом Алейхем  «Тев’є-молочар»
  • Географія. Підручник: Географія 9 клас( для 10-го). Автори: Садкіна, Гончаренко https://pidruchnyk.com.ua/325-geografya-sadkna-goncharenko-9-klas.html Розділ «Територіальний поділ України». Тема: « Придніпровський економічний район» стр.235-239, скласти характеристику за типовим планом: склад території, економ-географічне положення, природні умови і ресурси, особливості господарства, найбільші міста. Тема: «Північно-східний економічний район» стр.239-241 характеристика за типовим планом.
  • Основи здоров’я. Підручник: Автори: І.Д. Бех, Т.В., Воронцова, В.С., Пономаренко, С.В. https://pidruchnyk.com.ua/342-osnovi-zdorovya-voroncova-ponomarenko-9-klas.html Розділ 4. «Безпека в сучасному суспільстві». Тема: « Розвиток людства та глобальні небезпеки». §19. Відпрацювати параграф.
  • Біологія. Параграф 30 підручника. ” Ендокринна система. Залози зовнішньої і внутрішньої секреції.” (Опрацювати параграф, відповідати на запитання до параграфу)
  • Алгебра. Виконати задання для самостійної роботи. с. 204. Варіант І. Завдання 1о. Читати «Головне в розділі» с. 205.
  • Геометрія. Опрацювати §14, п. 129. Площа круга. с. 201. Вчити формули, вчити означення. Дати відповідь на контрольні питання в кінці параграфу.
  • Хімія. Параграфи підручника: 30-31. “Сахарова, крохмаль, целюлоза” ( Опрацювати параграфи, вивчити фізичні та хімічні властивості, добування та застосування) Переглянути презентацію. https:/vseosvita.ua Вуглеводи: Сахарова, крохмаль, целюлоза.”
  • Історія України. Тема: Культурне життя України у другій половині ХІХ ст. Фольклор та декоративно-ужиткове мистецтво. Повсякденне життя: звичаї, традиції, побут. Читати: –Історія– , дивитися презентації —побут, звичаї— і —фольклор–.
  • Українська жестова мова. Тема.  Харчування. Дієта. Інші продукти та інгредієнти. Специфічні страви. Повторити тематичну жестову лексику. Переглянути і вивчити: https://www.spreadthesign.com/uk.ua/search/by-category/ Словник жестової мови.
  • Фізика. Тема. Ядерна енергетика. Розвиток ядерної енергетики в Україні. Екологічні проблеми ядерної енергетики. Опрацювати §§47,48, переглянути відео https://www.youtube.com/ «Атомна енергетика: загроза чи незалежність?», «Ядерна енергетика та екологія» Переглянути презентацію «Атомна енергетика» на https://vseosvita.ua, заповнити таблиці «Переваги ядерних реакторів», «Проблеми атомної енергетики» та опрацювати висновки, слайди 2-9.
  • Всесвітня історія. Тема: США в міжнародних відносинах. Панамериканізм. Зовнішня та колоніальна політика Японії. Японсько-китайська війна 1894-1895рр. (читати, записати поняття «панамериканізм», «експансія», «протекторат», виписати основні дати, якою на вашу думку, була зовнішня політика Японії). –читати–
  • Правознавство. Тема: Що таке злочин. Ознаки та види злочинів. Склад злочину. Наслідки злочину для особи та суспільства.(опрацювати матеріал, записати, поняття «злочин», види та ознаки злочинів). –читати–

Тиждень 4

  • Українська мова. Тема. Закріплюємо вивчене! Безсполучникове складне речення. –завдання–
  • Трудове навчання (дівчата). Завдання: –завантажити–. Прочитати теоретичний матеріал. –завантажити–
  • Фізична культура. Виконати завдання. –завантажити–. Дивитись презентацію. –завантажити–
  • Географія. Розділ «Територіальний поділ України». Тема: «Столичний економічний район» стр.243-248, скласти характеристику за типовим планом: склад території, економ-географічне положення, природні умови і ресурси, особливості господарства, найбільші міста. Визначити основні проблеми регіону стр 244, 245, інтернет ресурс. Презентація –тут–.
  • Основи здоров’я. Розділ 4. «Безпека в сучасному суспільстві». Тема: «Глобальні небезпеки». §10 стр.112,113 опрацювати. Визначення «пандемія» та небезпека сучасної пандемії Covid-19, користуюйся інтернет- ресурсами.
  • Біологія. Параграф 52 підручника: “Порушення роботи ендокринної системи.” ( Опрацювати, відповідати на запитання до параграфа.)
  • Хімія. Параграф 29 підручника:”Вуглеводи. Глюкоза.” ( Вивчити фізичні та хімічні властивості, застосування) Переглянути презентацію” Глюкоза” https://gdz4you.com
  • Українська жестова мова. Тема.  Географічні терміни. Повторити тематичну жестову лексику. Переглянути і вивчити: https://www.spreadthesign.com/uk.ua/search/by-category/ Словник жестової мови.
  • Фізика. –завдання– , презентація–, —тести
  • Історія України. Тема: Культурне життя України у другій половині ХІХ ст.,  Зміни у житті українських жінок. Особливості релігійного життя. (читати, виконати тести) –завантажити–
  • Всесвітня історія. Тема: КУЛЬТУРА НАРОДІВ СВІТУ НАПРИКІНЦІ ХVІІІ — У ХІХ ст. Розвиток науки і техніки. Духовне життя народів Європи і Америки наприкінці ХVІІІ — у ХІХ ст. (читати, виконати тести). –завантажити–
  • Правознавство. Тема:  Якою є відповідальність за злочин. Що таке кримінальна відповідальність і кримінальне покарання. (дом. робота, виконати тести). –завантажити–

11 клас

Тиждень 1

  • Алгебра виконати вправи № 359 г)-д), № 360 в), г), № 362 б). ||
  • Геометрія – розв’язати задачі № 10-1), № 11-1), № 12. Опрацювати параграф 25 “Координати середини відрізка.”
  • Українська література – читати драму – фієрію “Лісова пісня”. ||
  • Зарубіжна література – вивчити напам’ять вірш Ш. Бодлера “Альбатрос”. ||
  • Географія. Тема “Розвинуті країни світу: Канада, США, Японія.”
  • Іст.України. Відновлення більшовицького режиму. Зміни у внутрішній політиці. Націонал-комунізм.
  • Всесв.історія. Японія. Провал процесів демократизації суспільства. Мілітаризація економіки. Китай. Національна революція. Чан Кайші. Початок протистояння між Компартією Китаю і Гомінданом. (Читати)
  • Українська жестова мова. Тема.  Здоров’я і медицина. Здоров’я. Психологія і психічне здоров’я. Вивчити тематичну жестову лексику.  Переглянути і вивчити:  
  • https://www.spreadthesign.com/uk.ua/search/by-category/ Словник жестової мови.
  • Фізика. §30. Магнітні властивостями речовин. (Читати. Вчити нові означення та терміни)
  • Біологія. §28. Механізми відтворення і загибелі клітин. Мітоз.(опрацювати) §29. Мейоз.(читати, опрацювати)
  • Хімія. §21. Опрацювати. Вивчити хімічні властивості речовини. № 1-4. с.178 виконати завдання.
  • ——ЗАВДАННЯ—–

Тиждень 2

  • Алгебра. Опрацювати §10. Синус, косинус, тангенс і котангенс кута. с.84. Виконати вправи № 1, № 2. с.88. —-підручник—–
  • Географія. Тема: «Розвинуті країни світу. За типовим планом надати порівняльну характеристику Німеччини й Франції, оформити таблицю.(Інформація в інтернеті.)
  • Фізика. Тема. Електричний струм в металах. Основні положення електронної теорії провідності металів. (Читати параграф 10, відкрити на youtube.com тему “Електричний струм в металах”, “Залежність опору металів від температури”, подивитись відео, записати і вивчити основні означення)
  • Біологія. §30. Обмін речовин та енергії у клітинах. (Опрацювати)
  • Хімія. № 3-5. с.178 виконати завдання. Опрацювати. Вивчити хімічні властивості речовини.
  • Українська жестова мова. Тема.  Здоров’я і медицина. Здоров’я. Пагубні звички. Повторити тематичну жестову лексику. Переглянути  і вивчити: https://www.spreadthesign.com/uk.ua/search/by-category/ Словник жестової мови.
  • Історія України. Початок агресії більшовицької Росії проти УНР. Проголошення в Харкові радянської влади. Перша війна радянської Росії з УНР. IV Універсал УЦР. Проголошення незалежності УНР. Бій під Крутами. Радянська окупація України. Мирний договір із Центральними державами у Брест-Литовську. Вступ військ Німеччини й Австро-Угорщини на територію УНР. Похід Петра Болбочана на Крим. Розпуск УЦР. Дом. завд. Опрацювати.
  • Всесвітня історія. Розгортання антиколоніальної боротьби в Індії. Махатма Ганді. Ненасильницький рух опору. Дом. завд. Опрацювати
  • Правознавство. Кримінальне право. Поняття злочину. Кримінальна відповідальність. Дом. завд. Опрацювати.

Тиждень 3

  • Географія. Підручник: Географія 10 клас( для 11-го). Автори: Пестушко, Уварова https://pidruchnyk.com.ua/415-geografya-pestushko-uvarova-10-klas.html Тема: « Країни, що розвиваються». Гіганти третього світу (Китай, Індія, Бразилія). §37,39. За типовим планом скласти економ-географічну характеристику країн і оформити у вигляді таблиці ( використовуй інтернет- ресурси).
  • Історія України:Наш край часів Першої світової війни та Української революції (1914-1921 рр.) Дом. завдання. Опрацювати матеріал, записати у зошити пам’ятні дати та події цих років.
  • Всесвітня історія: Витоки  Палестинської проблеми. Національна революція в Персії. Встановлення династії Пехлеві. Дом. завдання. Опрацювати матеріал, записати у зошити причини Палестинської проблеми та дату революції в Персії.
  • Правознавство: Кримінальна відповідальність. Дом. завдання. Опрацювати матеріал, записати у зошити визначення кримінальної відповідальності.
  • Біологія. Параграф 30 підручника. “Сучасна клітинна теорія. Цитотехнології.” (Вивчити основні положення клітинної теорії сторінка 168 підручника, опрацювати запитання для контролю і самоконтролю сторінка170 підручника)
  • Алгебра. Опрацювати §11. Тригонометричні функції числового аргументу. с. 91. Вчити означення синуса, та косинуса. Прочитати історичну довідку с. 95. Леонард Ейлер. Приклад 1. с. 95.
  • Геометрія. Опрацювати §4, п. 25. Відстань між точками у просторі. с. 41. Вчити формулу відстані, розглянути малюнок 70. Задача №5 с.40.
  • Хімія. Параграф 22 “Ферум як хімічний елемент. Проста речовина залізо.” ( Вивчити фізичні та хімічні властивості, номер 3, 4 стр.187 виконати ) Презентація. ” Форум. Залізо: будова атома , фізичні та хімічні властивості” www.myshared.ru
  • Українська жестова мова. Тема.  Небезпека для фізичного і психічного здоров’я людини. Стать. Повторити тематичну жестову лексику. Переглянути  і вивчити: https://www.spreadthesign.com/uk.ua/search/by-category/ Словник жестової мови.
  • Фізика. Тема. Електричний струм у вакуумі. Електронна емісія. Електронно-променева трубка. Опрацювати §§11, 12, переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=s-dB-WhC78o «Електричний струм у вакуумі», «Електронна емісія», «Вакуумний діод». Працювати з презентацією https://svitppt.com.ua/fizika/elektrichniy-strum-u-vakuumi.html «Електричний струм у вакуумі та його застосування». Записати та вивчити означення, знати можливості застосування електричного струму у вакуумі.

Тиждень 4

  • Трудове навчання (дівчата). Завдання: –завантажити–. Прочитати теоретичний матеріал. –завантажити–
  • Фізична культура. Виконати завдання. –завантажити–. Дивитись презентацію. –завантажити–
  • Географія. Тема: «Нові індустріальні країни: Малайзія,Таїланд,Філіппіни,Мексика,Ірландія.» Завдання: знайти коротку інформацію в інтернеті про кожну з країн. За таблицею №2 стр.183 ознайомитися з показниками ВВП кожної з вказаних країн.
  • Іст.Укрїни.Державний статус УСРР. Утворення СРСР. Встановлення кордонів.Антибільшовицький  повстанський рух. Масовий голод 1921-1923. Впровадження НЕПу в УРСР. Грошова реформа. Початок індустріалізації. Ліквідація багатопартійності. Записати  рік утворення СРСР, зміст НЕПу. §20(стор.113, пит.1-3) §21.(стор.120, пит1-4)Підручик  Гісем О.О.
  • Всесв.історія: Латинська Америка. Особливості економічних і політичних процесів в регіоні. Протиборство демократичних сил і диктаторських режимів.(1920-1930рр)    Ч итати тут                https://geomap.com.ua/uk-wh10/1283.html §36, відповідати на питання 2,3,5.
  • Правознавство:Цивільне право Підручник Наровлинський О.Д.читати тут: rsmart.ru › files › gdz-i-pravoznavstvo-10-klass Записати ви визначення цивільного права.
  • Біологія. Повторити параграфи 27, 28 підручника. Сторінки 171- 174: тестові завдання( виконати у зошитах).
  • Хімія. Параграф 22 підручника: “Ферум як хімічний елемент.Проста речовина залізо.” (повторити хімічні властивості заліза: взаємодія з киснем, водою, кислотами, солями).
  • Українська жестова мова. Тема.  Небезпека для фізичного і психічного здоров’я людини. Стать. Повторити тематичну жестову лексику. Переглянути  і вивчити: https://www.spreadthesign.com/uk.ua/search/by-category/ Словник жестової мови.
  • Фізика. –завдання– , презентація–, —тести

12 клас

Тиждень 1

  • Алгебра – виконати вправи № 47-1), 3). Читати параграф 16 “Локальний екстремум”, приклад 1. ||
  • Геометрія – розв’язати задачі № 1, № 4. Читати конспект, повторювати формули. ||
  • Економіка. Тема “Державне регулювання економіки. Податки й доходи держави, держбюджет.” ||
  • Українська література – вивчити напам’ять вірш Т. Шевченка “Думи мої, думи мої…”. ||
  • Зарубіжна література – читати повість – притчу Е. Хемінгуея “Старий і море”.
  • Іст.України. Позачергові вибори до Верховної ради та дострокові президентські у 1994р. Конституція України 1996р Всесвітня історія: Китай. Проголошення КНР.Соціально-економічні експерименти китайських комуністів. Культ особи Мао Цзедуна. (Читати)
  • Фізика. §62. Будова атома. Дослід Резерфорда. (Читати)
  • Біологія. §32. Вплив діяльності людини на стан біосфери.(опрацювати)
  • Хімія. §8. Мило. Мийні засоби. Синтетичні мийні засоби. № 45-48 с. 40 виконати вправи.
  • ——ЗАВДАННЯ——

Тиждень 2

  • Екологія. 12 клас. Тема: «Проблеми збалансованого природокористування.
  • Економіка. 12 клас. Тема: « Державне регулювання економіки»
  • Фізика. Теми: Квантові постулати Бора. Спектри поглинання і випромінювання. Неперервний спектр. Лінійчасний спектр. Спектральний аналіз.
  • (Читати ст. 147-155, відкрити на youtube.com ці теми, спостерігати відео, записати і вивчити означення і квантові постулати Бора)
  • Біологія. §33. Охорона біосфери. (Опрацювати)
  • Хімія. № 48-451 с. 40 виконати вправи. Мило. Мийні засоби.
  • Історія України. Тема. Розпад радянського союзу й проголошення незалежності України (1985—1991 рр.) Політика «прискорення» та її наслідки в Україні. Антиалкогольна кампанія. Стан економіки. Шахтарські страйки. Рівень життя населення. Дом. завд. Опрацювати
  • Всесвітня історія. Тема. Розвиток провідних країни Азії,  Африки та Латинської Америки в другій половині ХХ – на поч. ХХІ ст. Розпад світової колоніальної системи. Етапи деколонізації. Шляхи розвитку незалежних держав. Нові індустріальні країни. Японія. Повоєнне реформування країни. Японське “економічне диво”. Внутрішня та зовнішня політика Японії наприкінці ХХ – на поч. ХХІ ст. Дом. завд. Опрацювати

Тиждень 3

  • Економіка. Підручник з економіки 11 клас. Автори: Л.П. Крупська, І.Є. Тимченко, Т.І. Чорна (для 12 класу) http://pidru4nik.com/publ/11_klas/ekonomika/ekonomika_11_klas_krupska_l_p/200-1-0-1900 Завдання: Тема: « Державне регулювання економіки». §25 Необхідність і цілі державного регулювання економіки. Відповідь на запитання №3 стр 148. §26 Інструменти фінансового регулювання Відповідь на запитання №2 стр 154.
  • Історія України: Політична розбудова суспільства. Виборчі кампанії 1998 та 1999 рр. Леонід Кучма. Рухи протесту початку 2000-х років. Парламентські вибори 2002.р. Президентські вибори 2004р. Конституційна реформа 2004 р. Дом. завдання. Опрацювати матеріал. Записати основні події та  дати у зошит.
  • Всесвітня історія: Країни Африки та Близького Сходу в другій половині ХХ- на початку ХХІ ст.. Здобуття незалежності народами континенту. Крах апартеїду на Півдні Африки. Утворення держави Ізраїль. Близькосхідна проблема та шляхи її врегулювання. Дом. завдання. Опрацювати матеріал. Записати основні причини активізації боротьби в державах Африки; дату утворення Ізраїлю.
  • Біологія. Параграф підручника 33, сторінка195-198. “Природоохоронне законодавство України. Міжнародне співробітництво у справі охорони природи.” Переглянути відео: “Заповідники України”
  • Алгебра. Опрацювати алгоритм дослідження функції на екстремум. Виконати приклад №1. —алгоритм
  • Геометрія. Опрацювати §8, п. 73. Об’єми і поверхні тіл обертання. Об’єм циліндра. с. 112. Вчити формулу об’єму циліндра.
  • Хімія. Параграфи 19-20 підручника. Органічні розчинники, застосування. Захист навколишнього середовища від забруднення органічними речовинами.” Переглянути презентацію. ” Органічні розчинники, їх застосування” https:/vseosvita.ua
  • Українська мова. Тема: Повні й неповні речення. Тире в неповних реченнях. Тренувальні вправи. Тема. Односкладні речення. –завантажити–
  • Фізика. Тема. Склад ядра атома. Енергія зв’язку атомних ядер. Ядерні реакції. Енергетичний вихід ядерних реакцій. Опрацювати §§40, 41, переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=uqYmOJnhEZw «Ядерні реакції» Працювати з презентацією http://www.myshared.ru/slide/1046716/ «Ядерні реакції. Енергетичний вихід ядерних реакцій» Записати та вивчити типи ядерних реакцій. Вивчити формулу енергії зв’язку атомного ядра.

Тиждень 4

  • Трудове навчання (дівчата). Завдання: –завантажити–. Прочитати теоретичний матеріал. –завантажити–
  • Фізична культура. Виконати завдання. –завантажити–. Дивитись презентацію. –завантажити–
  • Економіка. Тема: « Грошово-кредитна політика». Опрацювати §27. Вивчити визначення: монетарна політика, національний банк. Об’єкти монетарної політики стр. 154. Знати інструменти впливу Національного банку, купівля і продаж цінних паперів та наслідки. Формування обов’язкових резервів стр. 257 (навчаємось разом).
  • Екологія. Підручник Л.П. Царик, П.Л. Царик, Вітенко І.М. Тема: «Проблема збереження біотичного і ландшафтного різноманіття. Опрацювати §14. Знати завдання на локальному рівні стр. 69 та три аспекти різноманіття, знати основні категорії заповідних об’єктів.
  • Історія України. Помаранчева революція 2004 р. Віктор Ющенко. Суспільно-політичне життя та соціально-економічний розвиток України у 2003-2013рр. Конституційна реформа 2010 р.Віктор Янукович.  Читати тут: https://history.vn.ua/pidruchniki/vlasov-ukraine-history-11-class-2019-profile-level/25.php   §49-50 Записати основні дати.
  • Всесв.історія. Латинська Америка. Особливості соціально-економічного та політичного розвитку  країн регіону в повоєнний час . Варіанти революційного процесу: Кубинська революція., революція в Чілі. Читати тут: https://history.vn.ua/pidruchniki/polyanskiy-world-history-11-class-2019-standard-level/23.php  §18. Опрацювати, записати  дати основних подій.
  • Біологія. Параграфи 34-35 підручника. “Становлення еволюційних поглядів. Основні положення еволюційного вчення” (опрацювати, відповідати на запитання до параграфів).
  • Хімія. Параграф 22 підручника: “Органічні сполуки в побуті. Правила поводження з ними” www.chemistry.in.ua,11 клас. Виписати у зошит основні групи органічних речовин,які людина використовує у побуті і вивчити.
  • Астрономія. Тема. Зорі. –презентація– Класифікація зір
  • 1.    Опрацювати презентацію «Зорі. Класифікація зір»
  • 2.    Переглянути відео: https://tsn.ua/ampstories/neymovirni-fakti-pro-zori, https://www.youtube.com/watch?v=PJMg4ckdmqw
  • 3.    Слайд 8 записати у зошит.
  • 4.    Вивчити назви зірок.
  • Фізика. –завдання–, презентація–, —тести