19 березня 2026 року в 5-А класі відбувся відкритий урок фізичної культури на тему: «Рухливі ігри та естафети. Вправи для розвитку швидкості. Елементи спортивного орієнтування»
Урок провів учитель фізичної культури Андрій Слобожанінов в рамках атестаційного тижня. Діти взяли участь у захоплюючій активній подорожі: виконували спеціальні вправи для розвитку швидкості, брали участь у рухливих іграх, естафетах, човниковому бігу та елементах спортивного орієнтування (пошук контрольних пунктів за схемою).Урок продемонстрував сучасні підходи до фізичного виховання в НУШ: поєднання гри, командної взаємодії та розвитку фізичних якостей у доступній та мотивуючій формі.
Дякуємо учням 5-А класу за активність, енергію та командний дух.

17 березня 2026 року в рамках атестаційного тижня відбувся відкритий урок алгебри у 8-А та 8-В класах на тему: «Квадратична подорож: від початку координат до нескінченності!»
Урок проходив у форматі захоплюючої подорожі-пригоди, де учні разом із учителем «вирушили» від точки (0;0) до нескінченності, досліджуючи функцію y = x², її графік (параболу) та основні властивості.
Основні особливості уроку:

• використання інтерактивного інструменту GeoGebra для динамічної візуалізації графіка;
• візуально-жестовий підхід та адаптація матеріалів для учнів з порушеннями слуху;
• елементи проєктного та дослідницького навчання;
• диференціація завдань та формувальне оцінювання;
• висока мотивація учнів завдяки гейміфікації та сторітелінгу.

Урок продемонстрував сучасні підходи Нової української школи, інклюзивність та цифрову трансформацію освіти. Дякуємо учням 8-А та 8-В класів за активність, а членам атестаційної комісії — за увагу та професійну оцінку!
Степан Грунтей — учитель математики та інформатики.
Продовжуємо рухатися вперед разом! 🚀

Створення лепбуку — захопливе заняття, а надто, коли подорожуєш у світ смачних пригод! Разом із веселими героями діти дізналися, яка їжа дарує сили та здоров’я, а яка може нашкодити. Малюки грали, відчиняли віконця, виконували цікаві завдання і легко запам’ятовували, що обирати, щоб рости сильними, розумними та енергійними!
Дошкільнята навчилися обирати продукти, які приносять користь організму та гарний настрій!

20 березня у світі відзначають Міжнародний день щастя — свято тепла, радості та щирих усмішок. Учні 1-Б класу також долучилися до святкування цього особливого дня.
Під час заняття вихованці створювали «квітку щастя», наповнюючи її своїми думками про те, що робить людину щасливою. Кожна пелюстка стала відображенням доброти, дружби, любові до рідних, маленьких радощів щоденного життя, а також миру — такого важливого і бажаного для кожного з нас.
Особливою активністю стало створення «баночки щастя». Кожна дитина вкладала до неї паперові сердечка, на яких позначала те, що приносить їй радість і щастя. Так у класі з’явилася справжня скарбничка теплих почуттів і позитивних емоцій.
Цей день нагадав усім: справжнє щастя — це не лише усмішки та приємні моменти, а й мирне небо над головою, спокій у серці та можливість жити, навчатися і мріяти.

Весна – час оновлення, єдності, віри в світле майбутнє України. Ця думка стала лейтмотивом концерту “Весна надій” у Чернівецькому навчально-реабілітаційному центрі № 1.
Свою творчість, тепло посмішок щиро дарували юні виконавці глядачам. Високою честю для всіх була присутність на святі воїнів Збройних Сил України, які перебувають на лікування в Чернівецькому військовому госпіталі. Бажаємо нашим захисникам швидкого одужання! Нехай усіх підтримує віра, зігріває надія, окрилює любов!

Учні 6-го та 7-Б класів прихід весни відзначили роботою над обʼємними комбінованими аплікаціями та композиціями. Вони розмальовували зображення, вирізали та наклеювали елементи на основу, фантазували і творили. Така діяльність сприяє розвитку уважності, сконцентрованості, дрібної моторики, просторового уявлення. Результат роботи приніс радість юним творцям!

Сьогодні у нашому центрі відбулася важлива та пізнавальна зустріч учнів із представниками поліції. У дружній та доступній формі правоохоронці провели бесіду про правила безпечної поведінки в різних життєвих ситуаціях, нагадали про необхідність дотримання законів та відповідальність за власні вчинки.
Особливу увагу було приділено питанням особистої безпеки, поведінки на вулиці, у громадських місцях.
Під час зустрічі діти також ознайомилися з пам’яткою про права, обов’язки та відповідальність, які допомагають краще усвідомити важливість дотримання правил поведінки в центрі, вдома та в громадських місцях.
Такі зустрічі є надзвичайно важливими, адже допомагають формувати правову свідомість, відповідальність і навички безпечної поведінки дітей у повсякденному житті.

У дошкільному відділенні Чернівецького навчально-реабілітаційного центру №1 діти щодня відкривають для себе щось нове та цікаве. Під час творчого заняття малята знайомилися з весняною природою, говорили про пташок, які повертаються з теплих країв, та про красу квітучих дерев. Весняний настрій надихнув дітей на створення яскравих малюнків. Вони зображували пташок на гілочках із ніжними квітами.

Кожна робота вийшла особливою та неповторною, адже маленькі художники вкладали у свої малюнки старанність, фантазію та гарний настрій. Такі заняття розвивають творчість, уяву та любов до природи. 🌸🐦🎨

10 березня в Україні відзначають День Державного Гімну України. З цієї нагоди в 1-Б класі відбулося пізнавальне та патріотичне заняття, під час якого учні познайомилися зі значенням гімну для нашої держави, дізналися, коли його виконують та як потрібно поводитися під час звучання одного з головних символів України.
Під час заняття вихованці прослухали Державний Гімн України у різних виконаннях. За допомогою телефону та QR-кодів, розміщених на завданнях, діти слухали гімн у першому історичному виконанні, в народному стилі, в сучасному виконанні українських естрадних співаків, у дитячій версії та навіть у рок-стилі. Це дало можливість відчути, як по-різному може звучати головна пісня нашої країни, залишаючися символом єдності та любові до Батьківщини.
Під час звучання гімну всі учні стояли, тримаючи руку на серці, виявляючи повагу до державного символу.
Також діти виконали творче завдання — розмалювали тематичну ілюстрацію з рядками Державного Гімну України. Свої роботи вони старанно й охайно оформили, створивши яскраву добірку дитячих малюнків.
Заняття допомогло учням ближче познайомитися з Державним Гімном України та відчути гордість за свою країну.